Инструменты мотивации студентов

Для того, чтобы студенты прошли курс до конца, к сожалению, мало сделать его только информационно насыщенным, структурированным и сбалансированным. Необходимо постоянно вовлекать студентов в процесс обучения. Для этого можно использовать различные сложные техники, например, игрофикацию. Однако создание игрофицированной системы — сложный процесс, требующий профессионального подхода, а элементы игрофикации, внедренные в образование без продуманных механик, могут только навредить делу.
Отдел сопровождения курсов на платформе Лекториум готов поделиться с вами простыми и доступными средствами вовлечения студентов.
Как сделать курс интересным?
Видеообращения
Зачем нужны дополнительные ролики и видеообращения в курсе? Прежде всего, чтобы завоевать внимание слушателей и заинтересовать их еще больше, сделать курс более живым, поставить дополнительный акцент на личности преподавателя.
Coursera в требованиях к курсу также обращает внимание на дополнительные видео, говоря о том, что приветственные модули или ролики помогут подтолкнуть студентов к прохождению курса.
Темами для видеообращений может стать не только старт курса, но и разнообразный контент (задание, вопрос, конкурс), открытие главы, секретный раздел, завершение курса, интересный внешний инфоповод.
Видеообращения — это важный элемент курса, но его запись может занять много времени как у преподавателя, так у команды проекта, поэтому мы рекомендует подумать о них еще на этапе производства.
Основные критерии для оценки таких видео — это качество съемки, содержание ролика и то, сколько раз его можно будет использовать. Если у вас достаточно ресурсов, то для интерактивности можно снимать дополнительные видео во время запуска. Если вы планируете когорты, то лучше заранее продумать такой сценарий, который будет актуален для любого запуска.
Ниже мы приведем несколько примеров дополнительных роликов, которые были сделаны для курсов на Лекториуме.

Приглашение на курс
Курс «Гениальность. Одаренность. Посредственность». В ролике автор коротко рассказывает, о чем этот курс, какие в нем будут задания, что данный курс может дать слушателю. Из плюсов: такое видео можно использовать не один раз.
Курс «Петербургские мосты». Один из авторов курса на фоне петербургского моста рассказывает о ключевых целях курса, чтобы слушатели знали, чего ожидать. Из плюсов: такое видео можно использовать не один раз, из минусов — холодное петербургское лето.
Курс «Историческая география». Короткое видео об основных темах, которые освещены в курсе. Плюсы: нестандартный подход и то, что такой ролик можно подготовить во время основных съемок и использовать его многократно.
Видеообращение преподавателя во время запуска курса
Курс «Теории денег». Длинный ролик по итогам первой главы. Здорово, что преподаватель говорит про статистику по запуску, представляет ассистента, и они вместе разбирают комментарии слушателей на форуме (что создает эффект присутствия), а само видеообращение снято в красивом интерьере университета. Из минусов: такое видео можно использовать только один раз (стоило это учесть, немного изменив текст преподавателя).
Курс «Инженерное дело». Преподаватель хвалит самых активных пользователей на форуме и еще раз говорит о правилах выполнения заданий (об этом всегда полезно напоминать). Из плюсов: живое общение, из минусов — такой ролик можно использовать только в одном запуске.
Тот же курс. Видеоинструкция к заданию на форуме. Здорово, потому что такое видео мотивирует на выполнение творческого задания и может использоваться в других запусках курса.
Курс «Теории денег». Ролик по итогам курса, который был снят в Венеции самим преподавателем. Из плюсов: интересные факты по теме курса про место, где был снят ролик; приглашение записаться на другие курсы и послушать лекции в университете, из минусов — качество съемки и невозможность повторного использования видео.
Перезапуск курса
Курс «Инженерное дело». Стильное приглашение на перезапуск курса в стиле заставки к сериалу «Dexter», который тогда был популярен. Из плюсов: нестандартный подход и использование интересного инфоповода, из минусов — видео может быстро потерять свою актуальность и не предназначено для того, чтобы его использовали еще раз.
Курс «Теории денег». Атмосферный ролик про выдачу сувениров лучшим студентам, приглашение на новый запуск, но данное видео не предназначено для многократного размещения.
Курс «Небесная механика». Приглашение от автора курса на перезапуск, выполненное по мотивам миссии «Розетта», о которой все тогда писали и говорили. Из плюсов: актуальность темы на тот момент, юмор автора и рассказ про бонусы (что всегда мотивирует), из минусов — можно использовать только один раз (но видео можно было снять с учетом следующих запусков, немного изменив текст преподавателя).
Мотивация студентов
amgribanovskaya@lektorium.tv

Made on
Tilda