РАбота должна быть сдана до 25 декабря включительно
Подготовить учебный проект по созданию курса в условиях неопределённости
+update про пересдачи


Проверяющие:
Яков Сомов и Александра Скородумова
Вводная

Вы работаете в вузе в одной из стран (смотри в легенде). Ректор сообщает Вам, что необходимо изготовить онлайн курс для определенной цели (смотри в легенде) на языке, который подходит для этой цели и разместить на какой-нибудь платформе. Вы – руководитель проекта. У вуза собственной платформы нет. Вам нужно подготовить для ректора предложение с примерными сроками, бюджетами и обоснованием.

Конкретные задачи
1. Выбрать тематику курса в соответствии с задачей.
2. Выбрать автора курса (это должен быть реальный человек).
3. Понять примерный объём курса и написать краткое ТЗ.
4. Найти потенциальных подрядчиков и описать примерный бюджет.
5. Продумать варианты размещения.
6. Оформить всё это в виде одной страницы со ссылками, картинками, примерами видео и пр.

Работа индивидуальная. Оценивание проходит дистанционно по пятибалльной шкале.
Работа оформляется в виде одной страницы на Тильде. Ссылки на ваши работы будут добавлены в конце этой страницы.
1. Выбираем тематику курса
Примерное направление у вас есть в легенде. А конкретику вы можете придумать любую. Название курса должно быть понятным и запоминающимся. Напишите абзац сопроводительного текста о теме курса.
2. Выбираем автора курса
Найдите реального автора в предложенной стране по тематике курса и опишите его как лектора. В чём его преимущества, как он двигается, сложно ли с ним будет работать. Какие у него личностные особенности, которые можно использовать как фишку курса. Какой у него стиль преподавания и визуальный стиль. Требуется ли что-то изменить, чтобы курс достиг цели.
3. Понять примерный объём курса и написать краткое ТЗ
Вам нужно определиться с объёмом курса по роликам, проверочными заданиями (сколько их, есть ли важные нюансы) и особенностями съёмок (выездные, студийные, скринкасты и пр.). Сколько курс будет длиться и как поддерживаться? Нужен ли трейлер или дополнительная медийная поддержка? Укажите общие черты, чтобы ректор понял, нужно этим заниматься или нет. И какие ресурсы потребуются.
4. Найти потенциальных подрядчиков и описать примерный бюджет
У вас нет собственного производства. Вы можете либо собрать команду с нуля (допустим, их не нужно обучать, и они сразу начинают работать слаженно) или отдать заказ сторонней студии. Нужно понять, какие специалисты вам нужны, и сколько примерно они стоят на рынке (налоги не берём в расчёт). Также вам нужны реальные коммерческие предложения от студий в вашей стране на видеосъёмку или производство курса "под ключ".
5. Продумать варианты размещения
У вас нет собственной платформы. В зависимости от цели и тематики, предложите подходящие площадки для размещения курса (минимум три). Одна из них должна быть национальной. Обоснуйте свой выбор.
6. Оформить результат в виде страницы
Ректор будет смотреть одну страницу, на которой должна быть собрана вся информация по проекту. Основной язык страницы – русский, приветствуются ссылки, картинки, примеры видео и пр. Ректор любит чистый и грамотный текст. Не забудьте указать автора работы.
Легенда (мог опечататься в фамилиях)
1.Тамара Беседина
работа получена 26 дек.
http://italianchild.tilda.ws/
Страна: Италия
Тематика: Неорганическая химия
Цель: Профориентация школьников
2.
Страна: Германия
Тематика: Социология
Цель: Продвижение вуза
3. Евгений Гриценко
Студент прислал нерабочую ссылку, ошибка исправлена после 26 декабря http://project135083.tilda.ws/lectorium-practicehtr
Страна: Швейцария
Тематика: Физика высоких энергий
Цель: Профориентация школьников
4. Яна Должанская
Работа получена 25 дек.

http://project108327.tilda.ws/
Страна: Франция
Тематика: Онкология
Цель: Образование студентов своего вуза
5.
Страна: Китай
Тематика: Современная энергетика
Цель: Подготовка специалистов
6. Полещук

Страна: Италия
Тематика: Неорганическая химия и жизнь
Цель: Профориентация школьников
7. Даниил Широков
работа получена 25 дек.
http://project138355.tilda.ws/


Страна: Канада
Тематика: Защита окружающей среды
Цель: Сбор средств на благотворительный проект
8. Лиза Дубовик
работа сдана 24 дек.
http://project136575.tilda.ws/
Страна: Польша
Тематика: Космонавтика и астрофизика
Цель: Научиться делать онлайн курсы
9. Ксения Жирнова
работа сдана 25 дек.
http://project136462.tilda.ws/
Страна: Испания
Тематика: История
Цель: Научиться делать онлайн курсы
9. Анастасия Сваровская работа получена 25 дек.
http://project138135.tilda.ws/
Страна: Мексика
Тематика: Спорт
Цель: Продвижение вуза
Бонус про пункт 9 (несмешно, правда)
10. Сергей Белов
работа получена 25 дек.
http://project138460.tilda.ws/
Страна: Казахстан
Тематика: Этнография
Цель: Образование иностранных студентов у себя в вузе
11. Евгений Березин
Работа получена 25 декабря
http://project138549.tilda.ws/
Страна: Индия
Тематика: Компьютерная безопасность
Цель: Подготовка специалистов
12. Анна Бирюкова
Работа получена 25 дек.

(Энтони Хопкинс одобряэ)

http://project138251.tilda.ws/
Страна: Австралия
Тематика: Сельское хозяйство
Цель: Подготовка специалистов
лайфхак
Вопросы
Каждый студент может задать один вопрос. Вместе с ответом он будет опубликован на этой странице в течение суток. Пишите на skorodumova@lektorium.tv с темой письма "Научком".
Результаты проверки работ
Беседина (1)

Слабые стороны

Выбрана спорная стилистика для презентации ректору (WOW-эффект у слушателей и пр.)
Анализ национальной платформы
Обоснование стоимости

Сильные стороны
Предусмотрена интеграция курса в образовательную программу вуза
Подробное обоснование выбора преподавателя
Подробный разбор элементов курса
Анализ возможных подрядчиков

Штрафы:
Нарушен срок сдачи (-1 балл)

Итог: 4 (отличная работа, жаль, что со штрафом)


Гриценко (3)

Слабые стороны

Логика построения работы (почему вначале обращение к студенту, а тз потом?) и стилистика текстов не соответствует задаче
Нет обоснования хронометража видео

Сильные стороны

Подробно описаны авторы (местами даже есть контактная информация) и общая конструкция программы
Общая оценка затрат включает разные аспекты, включая билеты, питание и учитывае разную квалификацию специалистов.

Штрафы:
нарушен срок сдачи (-1 балл)
Итог: 3 (формально, без души)


Должанская (4)

Слабые стороны

Обоснование зарплат специалистов

Сильные стороны
Прекрасно проработана часть с авторами (даже есть отдельная страница)
Обоснован выбор платформы
Бюджет подробный и основан на реальном предложении
Хорошая подача инфрмации в целом

Штрафы: нет
Итог: 5 (спасибо за прекрасную работу)


Широков (7)

Слабые стороны

Нет пруфов насчёт льгот у edx для Канады
Обоснование зарплат специалистов

Сильные стороны

Крепкая структура, лаконичность (что важно для представлению ректору)

Штрафы: нет

Итог: 4 (крепко и просто, есть где доработать)


Дубовик (8)

Слабые стороны

Обоснование зарплат специалистов

Сильные стороны
Проработаны авторы, добавлены примеры видео
Есть намётки фирстиля и референсы
Проработаны разные локации съёмок
Найден медийный видеопартнёр
Обосновано отсутствие внешнего подрядчика
Штрафы: нет
Итог: 5 (уверенная, разноплановая работа)


Сваровская (9-2)


Слабые стороны

Целеполагание курса выглядит исключительно как работа со школьниками. А это узкое понимание продвижения бренда вуза, что являлось важнейшей задачей по легенде.
Спорные нюансы. К примеру, как поступление без экзаменов 10 лучших студентов курса продвинет бренд вуза? Не нанесёт ли это наоборот урона, учитывая тематику курса.
Стилистика выбрана не для ректора.

Сильные стороны

Крепкая идея заданий
Обоснование затрат со ссылками
Хороший обзор тематических сайтов

Штрафы: опечатка в названии ключевого сервиса Quersera (-0,5 баллов)

Итог: 4 (хорошо, по-хулигански, но мимо цели)


Жирнова (9-1)

Слабые стороны

Не прописан руководитель проекта (менеджер) и результаты курса (как мы узнам, что мы научились делать курсы), какие показатели для нас важны.

Сильные стороны

Практически единственная работа, где написано, что программа курса примерная и требует согласования с автором
Интересная идея для трейлера
Хорошее финансовое обоснование команды и понятно почему она именно такая
Проведён анализ количества курсов на испанском языке, оправдан выбор платформ

Штрафы: нет
Итог: 5 (очень хорошо, но надо не забывать о показателях успеха проекта)


Белов (10)

Слабые стороны

Не обоснован бюджет. К примеру, почему размещение на coursera стоит денег? Почему продюсер получает в 20 раз больше автора?
Отсутствуют сроки производства и план поддержки или эксплуатации курса.
Сильные стороныНайдена и описана национальная платформа

Штрафы: неправильно сформулирована цель курса. В легенде - обучение, в работе описывается рекламный курс

Итог: 3 (очень плодотворная тема, а получилось скучно и мимо цели)


Бирюкова (12)

Слабые стороны

Анализ национальной платформы

Сильные стороны
Общий план курса и костяк проверочных заданий. Привет, Анна!
Очень хорошо обоснован бюджет и сроки
Подробно описан стиль. Окрепшие входы и "он лучше знает" это круто.

Штрафы: нет

Итог:
5 (одна из лучших работ, даже сложно прицепиться к чему-то)


Березин (12)

Слабые стороны

Обоснование выбора платформ в зависимости от их специфики
Не рассмотрен вопрос поддержи курса

Сильные стороны
Грамотное обоснование бюджета с пруфами.
Общая структура

Штрафы: нет
Итог: 4 (формально, кратко и без танцев)
Пересдача
По многочисленным просьбам трудящихся. У всех сдавших есть возможность поднять оценку на 1 балл. Для этого необходимо доработать проект с учётом замечаний. В конце проекта должен быть отдельный блок с краткой сводкой изменений.

На мой взгляд, чтобы полностью сделать работу требуется не более суток, а чтобы внести изменения по правкам - часа 2. Если вы потратили больше - попробуйте понять, что съело большее количество времени. Это без учёта ожидания ответов на письма поставщиков решений, конечно.

Вовремя сдали исправленные работы:

Анастасия Сваровская

http://project138135.tilda.ws/
Балл повышен до 5

Евгений Гриценко
http://project135083.tilda.ws/lectorium-practicehtr
Балл повышен до 4

Тамара Беседина
http://italianchild.tilda.ws
Балл повышен до 5

Сергей Белов
http://sociology.tilda.ws/
Балл повышен до 4

Полина Полещук
http://project147635.tilda.ws/page541087.html

Интеллигентная подача, отличная проработка программы и приятное общее впечатление.
Можно придраться только к форме (это же для ректора), некоторому сленгу (типа снэпчат поколение) и краткой проработке авторов.

Уверенная 5




Отмечу, что все переделанные работы весьма хороши и мне хотелось бы их обсудить отдельно. К сожалению, формат не позволяет.

Всем спасибо,
Яков
Made on
Tilda